19 февраля на отделении струнно-смычковых инструментов с 10.15 до 16.00 прошел технический зачет у учащихся с 1-7 класса, который включал в себя исполнение этюда, знание музыкальных терминов и вопросы по истории скрипичного искусства.

Готовность была почти 100 процентной (3 ученика из 28 по справке отсутствовали). Все ученики показали хороший уровень подготовки и порадовали знанием теории. Ребята активно отвечали на вопросы и показали неплохие знания по истории возникновения своих инструментов, имен великих мастеров исполнителей.

Желаем ребятам дальнейших успехов в обучении!

На музыкальных занятиях в группах развития дети сегодня знакомились с инструментом из семьи струнно-смычковых инструментов виолончелью.

«Бабушка скрипки, волшебница Виолончель живёт в оркестре, в старом замке... Своей волшебной палочкой-смычком Виолончель творит настоящие чудеса!» Так начинался рассказ об инструменте с бархатным звучанием, которое продемонстрировала для ребят преподаватель Наталья Леонидовна Пуговкина.

Музыкальные инструменты вызывают у детей большой интерес, вовлекая малышей в сферу музыки, помогают развитию их музыкальных и творческих способностей.

Актуальность процесса знакомства с инструментами симфонического и народного оркестров заключается в том, что открывает перед детьми новый мир звуковых красок, стимулирует интерес к инструментальной музыке.

Ребятам очень понравилась виолончель, для них это было очень волшебно и сказочно! Малыши успели не только послушать и посмотреть этот музыкальный инструмент, но и попробовать извлечь звуки.

На следующем уроке идем в гости к Домре.

Более 160 исполнителей на народных инструментах стали участниками XV Открытого Регионального конкурса юных исполнителей на народных инструментах «Музыкальные узоры». Конкурсные прослушивания состоялись 15 и 16 февраля в залах Регионального ресурсного центра в сфере культуры и художественного образования и Екатеринбургской детской музыкальной школы им. С. С. Прокофьева.

Конкурс проводился среди учащихся младших, средних и старших классов детских музыкальных школ и детских школ искусств по предпрофессиональным и общеразвивающим программам. Участниками стали солисты (баян, аккордеон, досра, балалайка, гитара), ансамбли малых форм (до 4-х человек), смешанные ансамбли до 12 участников и оркестры.

Нашу школу на этом конкурсе представляли учащиеся народного отделения Андриянова Полина, Кочегаров Семён, Вьюнов Владимир, Максимов Артём (ученики О. А. Грудининой); Жданов Валерий, Зиязетдинов Тимур (ученики преподавателя Беринцева В. С.); Гудеев Иван (преподаватель — Гедз Г. С., концертмейстер — Запольская И. А.).

Результаты выступлений:

Дуэт баянистов Кочегаров Семён, Андриянова Полина — лауреаты III степени

Дуэт баянистов Вьюнов Вова, Максимов Артём — Дипломанты

Кочегаров Семён — Лауреат III степени

Вьюнов Владимир — Лауреат II степени

Зиязетдинов Тимур — Лауреат III степени

Жданов Валерий — Дипломант

Гудеев Иван — Лауреат II степени

15 февраля в ДМШ № 11 им. М. А. Балакирева прошел Городской конкурс сольфеджирования и чтения с листа имени Н. М. Ладухина. В состав жюри были приглашены ведущие преподаватели музыкально-теоретических дисциплин детских школ искусств, учреждений среднего профессионального и высшего образования города Екатеринбурга.

Перед участниками конкурса стояла непростая задача – при чтении с листа продемонстрировать не только чистоту интонирования, ритмическую точность, соответствие заявленному темпу и характеру, выразительность исполнения, но и теоретические знания, ответить на вопросы членов жюри.

Нашу школу на этом конкурсе уже второй раз представляла Шалюгина Наталья. Вместе с преподавателем сольфеджио Татьяной Николаевной Кубасовой была проведена большая подготовительная работа, что позволило получить отличный результат. Наталья стала Лауреатом I степени. Поздравляем!

10.02.25 г. на сцене малого зала ДМШ № 5 им. В. В. Знаменского состоялось прослушивание выпускников отделения струнных инструментов.

Свою программу представили учащиеся класса скрипки преподавателей Т. П. Великославской и Н. Г. Яндашевской Зелепутина Светлана и Сидорова София.

Цель прослушивания – проверка степени готовности выпускников к итоговой аттестации. Концерт-прослушивание состоялся для родителей выпускников. Только тесное сотрудничество с родителями может способствовать формированию социально значимой, способной к самосовершенствованию и самореализации, уверенной в своих силах личности.

В ходе прослушивания прошли беседы с учащимися, методическое обсуждение рекомендательного характера исполняемой программы.

Пожелаем выпускникам стремления к повышению качества исполнения музыкальных произведений и совершенствования исполнительского мастерства!

Концертмейстеры: И. А. Запольская, М. В. Муратова

В рамках общешкольного проекта 11 февраля малыши групп развития 4-5 лет увидели, услышали и узнали много интересного о флейте на музыкальном воркшопе.

Как всегда, перед знакомством с инструментом, дети прослушали интересные истории. Легенды и предания рассказывают о том, как маленькая простая тростинка превратилась в один из самых совершенных и удивительных музыкальных инструментов.

Звук флейт всегда считался волшебным.
Флейта удивительно виртуозный инструмент, с легким, воздушным, как бы «порхающим» звуком, напоминающим пение птиц. В этом смогли убедиться наши маленькие слушатели.

Благодаря преподавателю О. Н. Обориной, знакомство с флейтой подарило детям эстетическое удовольствие, заворожило своей выразительностью, волшебным непередаваемым звучанием. Ольга Николаевна представила разновидности и большое разнообразие инструментов этой группы, флейты Мира! Дети были в восторге!

Ждем малышей на следующих занятиях в группе музыкального развития!

4 февраля в классе ансамбля на оркестрово-струнном отделении был проведен исторический час для старшеклассников «Мы помним», посвященный Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве .

День воинской славы — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год) — отмечается в России ежегодно 2 февраля.

Цели и задачи исторического часа: показать учащимся великий подвиг русского народа во время Сталинградской битвы и Великой Отечественной войны. Уточнить и расширить знания учащихся о Сталинградской битве, ее значении в ходе Великой Отечественной войны. Развивать интерес к истории Отечества, воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.

1 февраля в нашей школе состоялось значимое событие для первоклассников - праздник «Посвящение в музыканты». Самые маленькие ученики собрались в этот день в концертном зале, чтобы продемонстрировать собравшимся свои таланты и способности, а также смекалку и сообразительность, ведь перед посвящением им предстояло пройти ряд испытаний.

Дети выполняли задания на знание нотной грамоты, которые подготовила организатор и ведущая праздника преподаватель теоретических дисциплин Викулова Е.Ю., а также радовали слушателей концертными номерами.

Выступление юных музыкантов подготовили их преподаватели: Дупина Л.В., Великославская Т.П., Грудинина О.А., Зайцева Н.И., Кувшинова А.А., Николаев В.И., Оборина О.Н., Пуговкина Н.Л., Родионова И.Н., Сопков Р.В.

Дружными аплодисментами дети встречали выступления одноклассников. Своеобразным сюрпризом для гостей праздника стала зажигательная динамическая пауза, которую провели ученицы 7 класса Кудисова Маша и Сметанина Софья.

Неоценимую помощь в подготовке памятного мероприятия оказали преподаватели и заведующие отделениями школы: Дупина Л.В., Потеряева А.А., Овсянникова Е.И., Яговцев А.А., Яговцева С.Л., Яндашевская Н.Г.

Присутствующие в зале родители тепло приветствовали всех участников мероприятия. Праздник «Посвящение музыканты» оставил самые тёплые впечатления и самые положительные эмоции.

Пройдет совсем немного времени, и наши замечательные первоклассники смогут овладеть волшебным искусством, которое зовется Музыкой.

Приближается общегородской конкурс оркестров и ансамблей «Мы вместе», а значит самое время узнать ценные советы и профессиональные рекомендации ведущих педагогов.

 5 февраля 2025 г. мастер-класс проводила доцент Уральской государственной консерватории имени М. П.  Мусоргского, преподаватель Уральской специальной музыкальной школы, лауреат международного конкурса Светлана Романовна Онучина.

В мастер-классе участвовал ансамбль средних и старших классов «Созвучие» в количестве 8 человек (преподаватель — Н. Г. Яндашевская, концертмейстер —  М. В. Муратова).

Коллектив показал хороший уровень подготовки, ученицы старательно выполняли рекомендации и справились со всеми музыкальными и техническими задачами на уроке.

Опыт общения с такими талантливыми мастерами, как Светлана Романовна – бесценен!

 Желаем ансамблю удачных выступлений на предстоящих концертах  и конкурсах!

Дружная семейка ударных музыкальных инструментов оркестра – самая пёстрая и шумная. Она располагается на самом заднем плане оркестра, чтобы не заглушать остальные музыкальные инструменты.

Ударные инструменты подчеркивают ритм музыки, придают звучанию оркестра большую силу, а его краскам — большее разнообразие.

Прадедушка современной ударной группы – камень. Все музыкальные инструменты имеют очень древнее происхождение. Струнные берут своё начало от охотничьего лука, духовые — от раковины, рога, тростника. Но самый почтенный возраст принадлежит, конечно, ударным инструментам: они возникли еще у первобытных людей, которые стали сопровождать свои пляски ритмичными ударами одного камня о другой.

Вот так начинался рассказ для детей групп развития в рамках Общешкольного проекта « В гостях у музыкальных инструментов». 04 февраля малыши 4-5 лет услышали рассказ об этой группе музыкальных инструментов и сказку Джанни Родари «Волшебный барабан».

Ударные - самая многочисленная группа инструментов. Одним словом, ударных инструментов столько, что все их не перечислишь - целое государство, целая страна! И в этом ребятам выпала возможность убедиться в классе ударных инструментов преподавателя Виктора Ивановича Николаева.

Малыши познакомились со множеством инструментов этой группы. Представлены: ксилофон, металлофон, малый и большой барабаны, тарелки, треугольник, трещотки, кастаньеты, бубен.

Виктор Иванович показал приёмы игры, исполнил детскую мелодию на ксилофоне, затем предложил детям почувствовать себя настоящими музыкантами и поиграть на всех инструментах.

Малыши с огромным удовольствием участвовали в музыкальном воркшопе, получили много положительных эмоций и оставались под большим впечатлением еще долгое время. Ждем ребят на наших уроках!